Մայիսի 13-17-ը
Նախագծեր
Շարունակել կարդալ “Բլոգային, նախագծային ուսուցման բաց պարապմունքներ”
Category: Առաջադրանքներ 7-րդ դասարան
«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծը մայիսի 13-17-ը
Այս նախագծին մասնակցում է ԵՊՀ-ի պատմության ֆակուլտետի ուսանողուհի Անի Նիկողոսյանը:Դասավանդումը իրականացվում է 7-4 դասարանում:Ստորև ներկայացնում եմ իր կազմած առաջադրանքները: Շարունակել կարդալ “«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծը մայիսի 13-17-ը”
Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 18
Հեթումյան արքայատոհմի հաստատումը: Հեթում Առաջին: Թագավորության թուլացումն ու անկումը: Շարունակել կարդալ “Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 18”
Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 17
Բյուզանդական կայսրություն Շարունակել կարդալ “Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 17”
Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 16
Վերհիշել.ներկայացնել միջնադարն ընդգրկող ժամանակահատվածը, հիմնավորել էտապների բաժանումը :
Տալ «ավատատիրություն» հասկացության բնորոշումը:
Հարյուրամյա պատերազմ Շարունակել կարդալ “Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 16”
Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 15
Կիլիկյան թագավորության հռչակումը: Լևոն Մեծագործ
Լևոն Բ-ի հռչակումը «Հայոց թագավոր»
Նկարագրել քաղաքական իրադրությունը Մերձավոր արևելքում Լևոն Երկրորդի գահ բարձրանալու նախօրյակին:
Բնութագրել Կիլիկյան հայոց թագավորության հռչակման պատմական նշանակությունը: Շարունակել կարդալ “Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 15”
Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 14
Կիլիկյան Հայաստան: Հայերը Կիլիկիայում
Նկարագրել Կիլիկիայի աշխարհագրական դիրքը , բնակլիմայական պայմանների առավելությունները:
Բնութագրել 11-րդ դարի վերջին Կիլիկիայի բնակչության էթնիկ կազմը, քաղաքական իրադրությունը: Շարունակել կարդալ “Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 14”
Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 13
Հայաստանը և մոնղոլները
Պատմիր մոնղոլների, նրանց նվաճումների մասին:
Ներկայացրու հայերի դրությունը,իրադարձությունների ժամանկագրությունը մոնղոլական նվաճումների ժամանակ:
Ներկայացրու հետաքրքիր փաստեր մոնղոլների մասին: Շարունակել կարդալ “Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 13”
Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 12
Բնութագրել «դասային միապետություն» հասկացությունը:
Ազգային պետությունների կազմավորումը
Բնութագրիր «ազգային հերետիկոսություն» հասկացությունը, այդ գործողությունների արդյունքում ինչ փոփոխություններ տեղի ունեցան Եվրոպայում: Շարունակել կարդալ “Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 12”
Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 11
Հայ ժողովրդի պայքարն հայ նվաճողների դեմ: Զաքարյաններ:
Պատմեք քոչվորների դեմ հայ ժողովրդի մղած պայքարի մասին:
Թվարկեք հայկական պետության վերականգնման փորձերի ձախողման պատճառները: Շարունակել կարդալ “Ուսումնական երրորդ շրջան,առաջադրանք, 7-րդ դասարան, դաս 11”
Ստելլա Մնացականյան 