Posted in Առաջադրանք, 7-րդ դասարան, 2022-23թթ. Առաջադրանք , նոյեմբերի 28-ից դեկտեմբերի 5-ը, 7-րդ դասարան Posted on 28 Նոյեմբերի, 2022 by Stella Mnatsakanyan Առաջադրանք 1 Շարունակել կարդալ “Առաջադրանք , նոյեմբերի 28-ից դեկտեմբերի 5-ը, 7-րդ դասարան” →
Posted in Առաջադրանք, 8-րդ դասաարան, 2022-23թթ. Առաջադրանք , նոյեմբերի 28-ից դեկտեմբեի 2-ը, 8-րդ դասարան Posted on 28 Նոյեմբերի, 2022 by Stella Mnatsakanyan Առաջադրանք 1 Շարունակել կարդալ “Առաջադրանք , նոյեմբերի 28-ից դեկտեմբեի 2-ը, 8-րդ դասարան” →
Posted in Առաջադրանք, 7-րդ դասարան, 2022-23թթ. Առաջադրանք, նոյեմբերի 21-28-ը, 7-րդ դասարան Posted on 21 Նոյեմբերի, 2022 by Stella Mnatsakanyan Առաջադրանք 1 Շարունակել կարդալ “Առաջադրանք, նոյեմբերի 21-28-ը, 7-րդ դասարան” →
Posted in Առաջադրանք, 8-րդ դասաարան, 2022-23թթ. Առաջադրանք, նոյմբերի 21-28-ը, 8-րդ դասարան Posted on 21 Նոյեմբերի, 202221 Նոյեմբերի, 2022 by Stella Mnatsakanyan Առաջադրանք 1 Շարունակել կարդալ “Առաջադրանք, նոյմբերի 21-28-ը, 8-րդ դասարան” →
Posted in Առաջադրանք, 7-րդ դասարան, 2022-23թթ. Առաջադրանք, նոյեմբերի 11-18-ը, 7-րդ դասարան Posted on 13 Նոյեմբերի, 202213 Նոյեմբերի, 2022 by Stella Mnatsakanyan Առաջադրանք 1 Շարունակել կարդալ “Առաջադրանք, նոյեմբերի 11-18-ը, 7-րդ դասարան” →
Posted in Նախագծեր, Ուսումնական ճամփորդություն Աշնանային Տավուշ․եռօրյա հայրենագիտական ճամփորդություն Posted on 9 Նոյեմբերի, 202215 Նոյեմբերի, 2022 by Stella Mnatsakanyan Նախագիծը Շարունակել կարդալ “Աշնանային Տավուշ․եռօրյա հայրենագիտական ճամփորդություն” →
Posted in Առաջադրանք, 8-րդ դասաարան, 2022-23թթ. Առաջադրանք, նոյեմբերի 6-10, 8-րդ դասարան Posted on 7 Նոյեմբերի, 2022 by Stella Mnatsakanyan Առաջադրանք 1 Շարունակել կարդալ “Առաջադրանք, նոյեմբերի 6-10, 8-րդ դասարան” →
Posted in Առաջադրանք, 7-րդ դասարան, 2022-23թթ. Առաջադրանք, նոյեմբերի 1-8-ը, 7-րդ դասարան Posted on 6 Նոյեմբերի, 2022 by Stella Mnatsakanyan Առաջադրանք 1 Շարունակել կարդալ “Առաջադրանք, նոյեմբերի 1-8-ը, 7-րդ դասարան” →
Posted in Հեռավար ուսուցման փաթեթ Հեռավար ուսուցում Posted on 1 Նոյեմբերի, 2022 by Stella Mnatsakanyan 2022-23 թթ հեռավար ուսուցում Շարունակել կարդալ “Հեռավար ուսուցում” →